A psicopedagoga Laís Helena Bernardelli de Andrade e a fonoaudióloga Rosane de Fátima Campaneli do Departamento de Educação da Prefeitura Municipal de Vargem Grande do Sul destaca a importância da rotina em tempos de isolamento social. Em meio à pandemia e isolamento social, muitas famílias relatam a dificuldade em manter a rotina no dia a dia de seus filhos, pois houve uma mudança de hábitos no ambiente familiar. Porém, a rotina proporciona organização para a vida diária e ajuda a evitar o estresse infantil. Há um mês, os pais relatavam sobre a sobrecarga de informações e atividades na vida de seus filhos, como: escola, tarefa de casa, atividades esportivas, entre outras. Quando num piscar de olhos, a rotina dos pequenos que antes talvez os fizessem sentir-se sobrecarregados, muda de tal ponto, a fazerem se sentirem ociosos e entediados, sem nada para fazer. Os pais tiveram que se organizar em pouco tempo, pois cuidar de casa, filhos e trabalhar fora, não são tarefas fáceis. Pois bem, enquanto profissionais da educação compreendemos quantos sentimentos tal situação gera nas famílias. Quantas incertezas sobre o que será o futuro?! O que nos faz deparar com uma geração de pais e crianças ansiosas. E o que é a ansiedade? De maneira simples, a ansiedade se resume em sentimentos de medo, apreensão e preocupação. Temos visto crianças preocupadas com o Covid 19. Talvez não tenham ao certo entendimento sobre o que se trata, mas o certo é que estão sofrendo com essa pandemia. Dessa forma o Departamento de Educação passará aos pais algumas orientações de como amenizar a ansiedade, buscando qualidade de vida no ambiente familiar. Vamos começar dando algumas dicas com a criação de uma rotina aos pequenos, eles precisam de tempo para realizar suas tarefas escolares e atividades de lazer. Uma boa dica: em uma folha de sulfite ou folha de caderno, crie um quadro com todas as tarefas que devem ser realizadas durante o dia. Ao acordar: tirar o pijama, escovar os dentes, tomar café da manhã e por ai vai. O apoio visual ajuda a criança a se organizar de maneira clara e objetiva. Dentro dessa rotina, é importante que a criança realize as tarefas escolares sempre no mesmo horário, entendendo que a escola é um compromisso sério e necessário. Mesmo dentro de casa é importante que a criança se movimente, gastando sua energia. Porém muitos pais relatam não ter espaço suficiente. Talvez seja hora de expandirmos a imaginação e criarmos com a criança atividades que sejam possíveis de serem realizadas como, dançar, pular corda, brincar com bola, pular amarelinha, entre outras que serão benéficas a toda família. Encerramos orientando aos pais que deem autonomia para seus filhos em ajuda-los em casa, dentro do que é possível e viável a faixa etária. Assim eles se sentirão uteis, aumentará a autoestima de seu pequeno e o tempo passará de maneira mais prazerosa. Algumas dicas práticas de atividades possíveis a serem realizadas, também ilustradas com fotos. Incentive as crianças a serem curiosas, estimulem a leitura e a escrita através de rótulos, panfletos de supermercados e propagandas. Quando pensamos em alfabetização, podemos expandir a aprendizagem do universo escolar ao ambiente familiar, desse modo, na rotina diária, a aprendizagem pode ser estimulada com incentivos de organizar armários de cozinha, banheiros, guarda roupas, tudo sob a supervisão de um adulto, mas que irá de encontro com a alfabetização e seu desenvolvimento de uma forma geral. A organização de armários e guarda roupas possibilitam que a família trabalhe inúmeros conceitos com a criança como: organização espacial, sequência de números e  quantidade; as letras indicadas nos produtos e leituras de rótulos. A família pode explorar os conceitos de memória e atenção, perguntando a criança se ela se recorda qual é a cor do que acabou de ser guardado, de quantidades. Usar a imaginação para explorar o vasto universo de conhecimentos auxiliará no sucesso de aquisição de aprendizagem à criança..